Метка: Metodyka

Historia 1. 
Kiedyś na spotkaniu rosyjskim jedna osoba zadała mi pytanie: «Зачем вы сюда приехали?». Wydawałoby się, że wszystko jest ładnie, poprawnie, grzecznie (per «вы»). Jednak wyraz mojej twarzy zdradził, że coś z tym pytaniem było nie w porządku. Oczywiście, rozumiałam, że ta osoba chcę się dowiedzieć — jak to się stało, że zamieszkałam w Polsce, i zadała to pytanie życzliwie. Jednak dla mnie to brzmiało tak, jakby ktoś miał do mnie — jako migrantki — małą pretensję — «po co przyjechałam do Polski?». I to wszystko przez «зачем», którego używamy w znaczeniu «w jakim celu/ co chcę osiągnąć poprzez to» (główne słowo — skutek). Natomiast «почему», które byłoby lepszym słowem dla tego pytania, używamy, kiedy chcemy dowiedzieć się o przyczynach, powodach tego czy innego zdarzenia, co nas skłoniło do tego (główne słowo — przyczyna). Osobiście zadałabym to pytanie np. tak: «Почему вы решили приехать в Польшу?/ Почему вы пошли учиться на польскую филологию? Почему вы решили остаться жить в Польше?». 

Historia 2.
To właściwie nie historia, tylko pewien fakt, że zdanie «Я учусь русского языка» albo «Я учу в университете» możemy usłyszeć zarówno od osoby dopiero rozpoczynającej naukę rosyjskiego, jak i uczącej się rosyjskiego od wielu lat. Dla mnie jako lektora to dość smutny fakt, bo oznacza, że mimo wieloletniej pracy i wysiłku podstawowe zasady nie zostały przyswojone. Читать далее Synonimy w języku rosyjskim, które się mieszają